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语文古诗「所见」

牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

已有人学习        发布时间:2018-11-26

所见的诗句

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

基本信息

作品名称: 所见
作   者: 袁枚
创作年代: 清代
作品出处:随园诗话
文学体裁:五言绝句

字词注释

1.所见:写诗人所看见的事物。

2.牧童:放牛的孩童

3.黄牛:一种毛色为呈黄色的牛。

4.振:振荡;回荡。说明孩童的歌声很响亮。

5.林樾(yuè):指走在林荫小道上。樾,树荫。

6.意欲:想要。

7.鸣蝉:鸣叫的知了。

8.闭口:闭上嘴巴。

诗意

放牛的儿童骑在牛背上,大声的唱歌,歌声传遍了整个树林。想起来准备捉树上的知了,当站在树边时知了却又闭上了嘴巴!

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古诗所见赏析

诗的艺术表现是成功的。第一句平平而起,不着痕迹。第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高 潮。第三句是过渡,是作势。第四句,急转直下,如千尺悬瀑坠入深潭,戛然而止。从“振林袍”到“闭 口 立”,这是一个多 么大的起伏,一个多么强的跌宕 !“此时无声胜有声”。正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明 白如话,质朴无华,十分本色。大概诗人认为,只有这样的诗才能更好地直抒性情吧!顺便提及这是一首古绝。古绝与今绝 (古称律绝)的区别是前者多用仄韵不讲究平仄格式后者反是。这首诗用是入声韵也不讲究平仄所以是古绝。

诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。

这首诗描写主要抒发什么感情

诗人展示一一幅生动的牧童行歌捕蝉图。画面动静结合,活泼有趣。抒发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。

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  • 小王妈妈

    语文古诗「所见」这个课程很不错。

    发表于2018-11-26
  • 袁晓丽

    这样的记忆课程很简单,多多益善

    发表于2018-11-26